保持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚(dù)子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥(jī)饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的(de)意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁(jìn)，民必(bì)有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封(fēng)山了(le)，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘蛛在交配黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗后会(huì)被饥饿的(de)雌(cí)蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Fooli黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗sh

　　翻(fān)译(yì)是：保持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解(jiě)“是什(shén)么”，而(ér)尽量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是语言，很多(duō)语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许可以(yǐ)找到语法(fǎ)上的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时(shí)候，从来没有问过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但是(shì)为什么(me)后来(lái)会说的这(zhè)么好(hǎo)?因为我们听的(de)多，说(shuō)的多(duō)，自然就记(jì)在脑(nǎo)子(zi)里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必须将人(rén)家现成(chéng)的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关(guān)心为什么这样(yàng)说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎(hū)没(méi)有(yǒu)任何一种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概念(niàn)英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语(yǔ)法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流传了(le)好(hǎo)几代人，依然保持最为持(chí)久(jiǔ)的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不经历背诵(sòng)大量(liàng)文章，写大量东西(xī)，听大(dà)量文章，是根(gēn)本(běn)不可能达到目(mù)的的，比如一个新单(dān)词，我(wǒ)们在书上看到，默写，背诵，还不能说真(zhēn)正认识(shí)了。

　　在听力中听到了(le)这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的时(shí)候，能反应(yīng)过来应该(gāi)用它吗(ma)?……我们当(dāng)初(chū)指手游(yóu)学说话的时候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全(quán)面掌握(wò)了这(zhè)门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎(suì)时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击(jī)可(kě)以学好的(de)，一(yī)下子花(huā)上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎(suì)时间听，背一(yī)段(duàn)课(kè)文，记几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应该在可(kě)能的场合多多(duō)练习使用。

　　不(bù)要(yào)老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话(huà)，新学的东西(xī)永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变(biàn)的(de)陌生，人将(jiāng)会永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西(xī)变为旧东(dōng)西，又不(bù)断接触新东(dōng)西，再将其变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高。

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